Entrevistas
Entrevista a Juan Pablo Rabinovich, profesor de educación física del colegio Nuevo Sol.
¿En qué instituciones educativas trabajas o trabajaste? ¿En qué nivel (primario o secundario)?
Trabajé en Centro Educativo Toratenu y actualmente trabajo en Nuevo Sol y Siglo Nuevo, en todos los casos en el nivel primario.
¿La institución educativa tiene las condiciones necesarias para recibir en sus instalaciones a niños y niñas con discapacidad?
Por un lado, la escuela de Nuevo Sol no tiene las condiciones necesarias, por ejemplo, la estructura es de 5 pisos por escalera, no hay ascensor. Entonces, una persona que está en silla de ruedas o tiene una discapacidad física no va a poder acceder a las aulas. En el caso de Siglo Nuevo, si bien tiene aulas en planta baja no hay ascensor para que los niños o niñas con discapacidad motora, por ende no pueden subir a la planta alta. Y, por otro lado, el Centro Educativo Toratenu sí tiene ascensor para que los chicos puedan subir a las aulas.
¿Los docentes del colegio están capacitados para trabajar y/o enseñar a niños con discapacidad?
La verdad que no lo sé, no sé si están capacitados los docentes para enseñar o trabajar con chicos con discapacidad, pero yo por lo menos no.
¿Hay niños y niñas con discapacidad en el colegio que trabajas?
En el Centro Educativo Toratenu y Siglo Nuevo sí había chicos con discapacidad, pero en Nuevo Sol, que yo sepa, no.
Dentro de tus conocimientos, ¿sabes si en la institución discriminaron a un niño porque tenía discapacidad? O, ¿sabes de algún caso de tu entorno que hayan discriminado a un chico con discapacidad?
No, nunca ví que hayan discriminado a algún niño o niña con discapacidad.
Según tu educación terciaria, ¿sentís que tenés las herramientas necesarias para enseñar o trabajar con niños con discapacidad? ¿Tuviste alguna materia relacionada o te enseñaron a trabajar con niños con discapacidad?
No, no siento que el profesorado me haya brindado las herramientas necesarias para enseñar a chicos con discapacidad. Sin embargo, tuve una sola materia en toda la carrera, pero no fue suficiente como para instruirme y poder trabajar con niños con capacidades diferentes.